رییس صندوق نوآوری و شکوفایی، دانشگاه را چشمه جوشان تشکیل شرکتهای دانشبنیان توصیف کرد و گفت: گرنت تحقیق و توسعه صندوق نوآوری سازوکار خوبی را برای توسعه فعالیتهای دانشگاهها در همکاری با شرکتهای دانشبنیان فراهم کرده است.
به گزارش تریبوننیوز به نقل از روابط عمومی صندوق نوآوری و شکوفایی، محمدصادق خیاطیان، رییس صندوق نوآوری در ادامه سفر یک روزه خود به استان خوزستان با اعضای هیئت رییسه دانشگاه شهید چمران اهواز دیدار و طی آن زمینههای همکاری این صندوق با دانشگاههای سراسر کشور را برشمرد.
رئیس صندوق نوآوری و شکوفایی در این دیدار ضمن معرفی خدمات این صندوق به زیستبوم نوآوری کشور، گفت: یکی از زمینههای همکاری ما با دانشگاههای کشور، حمایت از ایدهها و خلاقیتهایی است که در حوزه فناوری نیز به کار گرفته میشود. در این زمینه ما با گرنت تحقیق و توسعه در خدمت توسعه و تقویت ایدههای فناورانه در سطح دانشگاهها هستیم.
او با اشاره به اینکه اعتقاد ما در صندوق نوآوری این است که دانشگاه چشمه جوشان تشکیل شرکتهای دانشبنیان است، گفت: بر این اساس، گرنت تحقیق و توسعه صندوق نوآوری به میزان ۵۰۰ میلیون تومان به سازوکار خوبی برای توسعه فعالیتهای دانشگاهها در همکاری با شرکتهای دانشبنیان تبدیل شده است.
او افزود: در خدمت گرنت، شرکت دانشبنیان نیاز فناورانه و تحقیق و توسعه خود را به صندوق نوآوری اعلام میکند. ما نیز این نیاز را در قالب فراخوان به دانشگاهها ارائه میدهیم و تیمها یا افراد پژوهشگری که برای رفع آن نیاز اعلام آمادگی کنند را به شرکت دانشبنیان متقاضی متصل میکنیم.
رییس صندوق نوآوری و شکوفایی ادامه داد: مدل دیگر کار ما آن است که دانشگاه اعلام میکند که ایده یا طرحی دارد که در شرکتهای دانشبنیان یا فضای فناوری کشور قابل استفاده است. معاقب آن ما در صندوق نوآوری به شرکتهای دانشبنیان اعلام میکنیم که چنین طرحی از سوی یک دانشگاه وجود دارد و هر شرکت دانشبنیانی که برای اجرای این طرح تمایل داشت میتواند کمکهزینههای تحقیق و توسعه را از صندوق نوآوری دریافت کند.
رییس صندوق نوآوری و شکوفایی در پایان توسعه شتابدهندههای دانشبنیان را نیز وجه دیگری از همکاری دانشگاهها با صندوق نوآوری برشمرد و گفت: در زیستبوم نوآوری، کار شتابدهندهها این است که از ایدهها و خلاقیتها حمایت کنند تا به محصول قابل عرضه در بازار تبدیل شوند. این بستر، یکی دیگر از زمینههای همکاری صندوق نوآوری با دانشگاههایی است که در ساختار خود شتابدهنده دانشبنیانی را ایجاد کردهاند.